順義星級(jí)老牌馬場(chǎng)，包含馬術(shù)裝備、教練費(fèi)，會(huì)費(fèi)，馬匹使用費(fèi)。適合零基礎(chǔ)初學(xué)、跑步騎乘、高階提高的馬術(shù)愛(ài)好者。有喜歡的抓緊聯(lián)系我吧。
長(zhǎng)諾國(guó)際-國(guó)發(fā)馬術(shù)，俱樂(lè)部成立20年，擁有近130匹進(jìn)口溫血馬、PONY馬，半血馬等，俱樂(lè)部擁有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)室外專業(yè)纖維砂場(chǎng)地?？梢詽M足零基礎(chǔ)3歲以上及55歲以下的初中高級(jí)學(xué)員的教學(xué)，近20位專業(yè)教練，用分級(jí)教學(xué)體系讓你快速學(xué)會(huì)騎乘技巧。不與其他優(yōu)惠同用
課程級(jí)別：零基礎(chǔ)、初中高級(jí)
學(xué)習(xí)對(duì)象：三歲及三歲以上兒童、青少年、成人
學(xué)習(xí)目的：初步了解騎馬的正確原理，以安全騎馬為重。
課前能力評(píng)定：根據(jù)學(xué)員的年齡、身體條件等來(lái)評(píng)定。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：正確的騎馬姿勢(shì)；馬匹慢步、快步節(jié)奏的控制；輕快步；停止和簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)圈和變換方向；跑步。

歡迎咨詢、本機(jī)構(gòu)價(jià)格 行業(yè)性價(jià)比較高，無(wú)需花冤枉錢 讓你體驗(yàn)馬術(shù)給你帶來(lái)的樂(lè)趣

長(zhǎng)諾馬術(shù)俱樂(lè)部下屬有4家馬術(shù)培訓(xùn)基地，室內(nèi)，室外多塊訓(xùn)練場(chǎng)地一應(yīng)俱全?，F(xiàn)有300多匹馬，提供青少年馬術(shù)和成人馬術(shù)課程。致力于推動(dòng)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展！無(wú)論是硬件基礎(chǔ)設(shè)施，還是軟件技術(shù)人員與馬匹質(zhì)量，均為業(yè)界一致肯定，并且積極承辦國(guó)內(nèi)外大型賽事，推廣大眾馬術(shù)運(yùn)動(dòng)。勵(lì)志讓每一個(gè)喜歡馬和熱愛(ài)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，提供專業(yè)化，職業(yè)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的馬術(shù)訓(xùn)練。長(zhǎng)諾馬術(shù)俱樂(lè)部以價(jià)位合理、服務(wù)周到而聞名！

通過(guò)騎馬能夠彌補(bǔ)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中書本上很難學(xué)到的知識(shí)，無(wú)論是意志品質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、形體發(fā)育以及世界文化知識(shí)的了解等方面都大有益處。通過(guò)騎馬能使孩子達(dá)到自信、自控和自我意識(shí)，而這正是一個(gè)孩子在轉(zhuǎn)變成為一個(gè)成功人士所必備的三大要素。 回首古今，習(xí)馬一直是發(fā)達(dá)國(guó)家及歐洲貴族青少年教育的重要手段和傳統(tǒng)。馬術(shù)不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)、教育孩子氣質(zhì)與品質(zhì)重要途徑。既讓孩子在駕馭中學(xué)會(huì)使生靈臣服，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉和提升，感受駕御生靈駕馭自我的能力，更能感悟生靈與自我的完美結(jié)合。
馬術(shù)的十大好處：
一、健康鍛煉
騎馬40分鐘運(yùn)動(dòng)量足以超過(guò)打高爾夫球的36洞，騎馬10分鐘等于按摩10萬(wàn)次，騎馬30分鐘等于慢跑2500公尺消耗的熱量，相當(dāng)于打一整場(chǎng)激烈的籃球賽所消耗的體能。
二、矯正身姿
馬術(shù)運(yùn)動(dòng)有嚴(yán)格的姿態(tài)要求，能幫助青少年調(diào)整因課業(yè)壓力、長(zhǎng)期使用電腦、愛(ài)吃零食等原因造成的不良身體姿勢(shì)或姿態(tài)，讓孩子的身姿更加挺拔優(yōu)美。
三、知識(shí)拓展。
馬術(shù)是一項(xiàng)全方位的運(yùn)動(dòng)，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)以及一整條產(chǎn)業(yè)鏈。借由“馬術(shù)”自身的神秘感和吸引力，能從興趣入手，擴(kuò)展孩子的知識(shí)面和眼界。
四、挖掘潛力
馬術(shù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，能鍛煉孩子處理事情的應(yīng)變能力和勇氣，激發(fā)孩子的進(jìn)取心，不斷挖掘孩子的潛力。
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